MODELO FUNCIONAL SUBYACENTE MÁS ALLA DE LURIA: CINCO BLOQUES FUNCIONALES CEREBRALES


Test Dem-Detect: Módulo 1: MMSE, MIS, Evocación categorial (animales), Orientación el tiempo. Módulo 2: FCSRT, TMT, BNT-15 ítems

Test Neuronorma: Dígitos, cubos de Corsi, Trail Making Test, Symbol Digit Modalities Test, Boston Naming Test, Token test, Juicio de Orientación de líneas, VOSP, Figura Compleja de Rey-Osterrieth, Free and Cued Selective Reminding Test (FCSRT), Fluencia (semántica y formal), Test de Stoop, Test de la Torre de Londres.

Test Barcelona-2. Módulos (¡pronto!): (1) Lenguaje oral-Atención-Orientación; (2) Lenguaje escrito; (3) Motor-Praxis; (4) Percepción-Gnosis; (5) Memoria; (6) Abstracto-Ejecutivo.

Test Barcelona Estación de Trabajo

  • Actuación online del proyecto "Programa Integrado de Exploración Neuropsicológica-Test Barcelona".
  • Instrumento global de gestión y exploración neuropsicológicas organizado modularmente.
  • Automatiza todas las funcionalidades necesarias para la evaluación y el diagnóstico neuropsicológicos.
  • Avance radical e imprescindible para la clínica, la investigación y la docencia.
  • Avalado por una larga trayectoria de investigación de más de 25 años.


Materiales descargables para profesionales

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TEST BARCELONA-R TEORÍA E INTERPRETACIÓN

(Normalidad, semiología y patología neuropsicológicas)

  • Obra fundamental  para entender los fundamentos de la exploración neuropsicológica, y los principios y objetivos del  Test Barcelona.
  • Se aportan las bases semiológicas de la interpretación de los test que conducen al diagnóstico neuropsicológico.

Jordi Peña-Casanova

Director del Máster de Neuropsicología y Neurología de la Conducta de la Universitat Autònoma de Barcelona.

Director de la Sección de Neurología de la Conducta y Demencias del Servicio de Neurología del Hospital del Mar. Barcelona.

Coordinador del Grupo de Neurofuncionalidad y Lenguaje del programa de Neurociencias del Instituto Mar de Investigaciones Médicas (IMIM). Barcelona.

Profesor Honorífico de la Facultad de Medicina de la Universidad de Chile.

 

Nota. El Test Barcelona-R (revisado) constituye la segunda edición del test Barcelona (primera edición, 1991). El documento electrónico  contiene los textos del libro "Normalidad, semiología y patología neuropsicológicas" (segunda edición, 2005 [Barcelona: Masson]). Se han suprimido los prefacios y los prólogos. El autor ha recuperado el Copyright inicial de Masson, SA.


Índice de capítulos

  1. Introducción general
  2. Objetivos y metodología general del Test Barcelona
  3. Análisis de resultados y proceso de normalización
  4. Aproximación al estudio de la fiabilidad y de la validez del Test Barcelona
  5. Diseño y criterios de definición del perfil de normalidad
  6. Test Barcelona Abreviado: desarrollo, puntuación global y validación
  7. Perfil de afasias del Test Barcelona
  8. Proyecto NEURONORMA: ampliación de muestras y redefinición de perfiles iniciales
  9. Test Barcelona: normalidad, semiología y patología neuropsicológicas
  10. Test Barcelona Abreviado: perfiles ilustrativos
  11. Test Barcelona: perfiles de afasia ilustrativos
  12. Aportaciones generales del Programa Integrado de Exploración neuropsicológica-Test Barcelona

Apéndice
Bibliografía
Índice alfabético de materias
Índice onomástico

 

 

MANUAL

Documento pdf creado a partir de la publicación inicial del TB-R

  • Normas generales de administración del test.
  • Normas específicas para la administración de las 41 pruebas que constituyen el test.
  • Lista de ítems de historia clínica.
  • Apéndices con datos sobre la versión abreviada y el perfil de afasias.

 

 

LÁMINAS

Estímulos (imágenes  jpeg) para la administración del test, creados a partir de la versión original convencional en papel.

  • En una carpeta para su presentación a través de una tableta
  • Originales para papel de tamaño A5 (14,8 por 21 cm)
  • Algunas imágenes están combinadas o rotadas para facilitar la presentación.

 

 

PROTOCOLOS, HOJAS DEL PACIENTE Y PERFILES 

  • Protocolo de administración original.
  • Hojas del paciente (hojas específicas de respuesta)
  • Perfiles: registro gráfico de los resultados

 Descarga gratuita

 


TEST BARCELONA VERSIÓN REVISADA (2007)

Versión en español (castellano) (1986, 1991, 2007)

  • Protocolos de administración del test.
  • Hojas del paciente.
  • Procedimientos.
  • Tabla de puntuación (puntuación global de la versión abreviada).
  • Perfiles clínicos: versiones abreviada, completa y de afasias.

Adaptación para la aplicación en México (1991, 1995)

Adaptado por Miguel Ángel Villa Rodríguez.
Maestría en Neuropsicología. UNAM, FES Zaragoza.
Proyecto PADEP - 500001

  • Protocolos de administración del test: versión abreviada.
  • Perfiles clínicos: versión abreviada.

Versió en català

Adaptada (revisada) a partir de la versió inicial del 1986. Lluent R, Peña-Casanova J, Böhm P. Versión  catalana de los subtests verbales del Test Barcelona. Neurología, 2002: 17: 124-131

  • Protocols d'administració del test.
  • Fulls del pacient.
  • Procediments.
  • Taula de puntuació (puntuació global de la versió abreujada).
  • Perfils clínics: versions abreujada, completa y d'afàsies.


Descargas y aportación económica *

Teoría e interpretación = 20 € IVA Incl.

Manual + Láminas = 20 € IVA Incl.

Teoría e Interpretación + Manual + Láminas = 35 € IVA Incl. (descuento de 5 €).

(*) Cargos para el mantenimiento de www.test-barcelona.com

Blog Test-Barcelona

SERIE SEMIOLOGÍA: CONVERSACIÓN CON UN ANOSOGNÓSICO DE LA HEMIPLEJIA

Anosognosia. La anosognosia se define como la falta de conciencia o negación de la enfermedad. El término, construido a partir del griego antiguo, (ἀ- [a-], "sin", νόσος [nosos], "enfermedad", y γνῶσις [gnōsis], "conocimiento"), fue originalmente introducido por Babinski (1914), para referirse a la falta de conciencia de la hemiplejia. Este término fue subsecuentemente ampliando a la falta de reconocimiento de otras situaciones clínicas neurológicas o neuropsicológicas como trastornos visuales, de la memoria, o la afasia. La anosognosia debe diferenciarse de la anosodiaforia, es decir, de la indiferencia frente a una enfermedad.

Conversación con un paciente anosognósico de la hemiplejia.El paciente JMEV (Hospital de Bellvitge. Hospitalet de Llobregat) estudiado y publicado por Peña-Casanova (1983) es muy ilustrativo. A continuación se expone el fragmento de una conversación sobre su hemiplejia. Se intentó "acorralar" progresivamente al paciente con preguntas insistentes sobre su parálisis:

Examinador (J. Peña-Casanova): ¿Qué le pasa?
Paciente: Que me da mucho apuro controlar lo que me preguntan.
E: ¿Por qué está usted aquí?
P: Porque no me encuentro bien de los nervios.
E: ¿Qué no está bien?
P: La salud de mi enfermedad.
E: ¿Qué es exactamente lo que no está bien?
P: El cerebro.
E: ¿Ahora que tiene usted?
P: Estoy preocupado por lo que me ha pasado.
E: ¿Qué sucede en su cuerpo?
P: Como si no tuviera fuerza para nada. Ni para hablar.
E; ¿En qué sitio no tiene usted fuerza?
P: Ni para contestarle a usted tengo fuerza. Porque yo no he sido nunca tartamudo.
E: ¿Pero en qué sitio del cuerpo no tiene usted fuerza?
P: En estos meses atrás en las piernas... por la circulación.
E: ¿Son las piernas?
P: Si, señor, las piernas y las manos de muñecas abajo.
E: ¿Puede mover igualmente ambas manos?
P: Muevo mejor la derecha que la izquierda.
E: ¿Qué le pasa en la izquierda?
P: Que tengo que protegerla para arriba con la derecha.
E: ¿Por qué no la maneja?
P: Porque intento hacerlo y no puedo.
E: ¿Por qué?
P: Porque es distinta la flojedad de una y otra.
E: ¿Qué le ha pasado a la izquierda?
P: Lo ignoro porque de un momento a otro ha cambiado.
E: ¿Qué le ha pasado?
P: De momento no me comprometo a decir nada más porque lo ignoro.
E: ¿Lo ignora?
P: Es una cosa muy rara. Sí, señor, lo ignoro.
E: ¿Tiene usted una parálisis?
P: A mí me parece que no.
E: ¿Dónde la tiene?
P: En la mente. Si sigo pensando y mirando para arriba o abajo cada vez se nota.
E: ¿Usted tiene una parálisis?
P: Supongo. Pero no de la lengua sino del cerebro, de frente para arriba.
E: ¿No tiene una parálisis en el cuerpo?
P: No señor... en el cuerpo... me lo noto descompuesto.
E: ¿No dice usted que tiene una parálisis?
P: aquí sí, en el derecho [eleva el brazo] es donde la tengo más. Aquí en la mano para arriba.
E: ¿La izquierda tiene parálisis o no?
P: Mas que la derecha en este momento. Cuando usted me pregunta el pulmón me responde. ahí no noto paralizado nada.
E: ¿La pierna izquierda como está?
P: Ahí está sobre la cama. Aguantada.
E: La parte izquierda del cuerpo la mueve?
P: Sí, señor.
E: Pues deme la mano izquierda.
P: Yo solo no puedo.
E: ¿Por qué?
P: No me encuentro capacitado para eso.

Babinski, J. (1914). Contribution a l'étude des troubles mentaux dans l'hémiplégie organique cérébrale (anosognosie). Revue Neurologique, 27:845-847.

Peña-Casanova, J. (1983). Neuropsicología y organicidad cerebral, en: C. Ballús (Ed.), Psicobiología. (pp. 529-595). Barcelona: Herder.Publicado de nuevo en el contexto del libro Cerebro y Lenguaje. Sintomatología neurolingüística (Diéguez-Vide F. y Peña-Casanova J. Madrid: Panamericana. 2012).

Imagen: Joseph Babinski (1857-1932) [Figura de dominio público]
 

Jordi Peña-Casanova, Noviembre 2015


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